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藝動青春,獻禮雙慶|溫拜聯動,“八四”“巴適”

時間: 2021-05-06 瀏覽量: 作者:

和(he)風微(wei)微(wei), 華光霅(zha)霅(zha),黨慶校(xiao)慶喜雙至。近日,溫州(zhou)八高2021年“藝動青春獻禮雙慶校園文化(hua)藝術(shu)節精彩收官。

與此同時,我們的新(xin)疆朋友(you)——拜城四中也與乐鱼官网聯合舉辦藝術節大家(jia)隔空比拼賽出的(de)是藝術青春(chun)的(de)魅力,濃郁的(de)是“巴適”的民族兄弟情


繪其心向(xiang) 描摹青春

     顏(yan)料所繪之(zhi)底,皆是拜城四(si)中怡景;畫筆(bi)所至之(zhi)處,盡(jin)是溫州八高(gao)山(shan)水(shui)。學子們妙手(shou)丹青,兩校之(zhi)美躍然紙上。

     立體(ti)造型(xing)比賽(sai),能工巧匠共聚一堂齊論高低。一時間風云聚會,藝道鳴音。在八高學(xue)子手(shou)下(xia)誕(dan)生(sheng)的立體(ti)造型(xing)作品包(bao)羅(luo)萬象,栩栩如(ru)生(sheng)。

 

筆下生(sheng)花(hua) 書寫(xie)青春(chun)

硬筆、軟筆書法(fa)與美文征集相伴。一(yi)撇一(yi)捺,用心(xin)書寫《八高賦》;一(yi)紙一(yi)硯,揮墨重現黨建路。與(yu)(yu)此同(tong)時,拜城四(si)中的(de)小伙伴們(men)也在書寫著同(tong)樣的(de)文字,異地同(tong)心(xin),傳遞著彼此的(de)祝(zhu)福與(yu)(yu)期許。

另一(yi)邊,作文箋上疾書奮(fen)筆,力透紙背,旁征博引,盡顯七步之才。那(nei)是八高生(sheng)活的點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴,是景,深情……書寫是表現藝術的絕佳方式,紙短情長,不同的是故事,相同的是我們對時代的期許與對母校永不磨滅的愛。

 

鏡頭(tou)留美 定格青春

 “用(yong)光影(ying)留(liu)住美好的事物,用(yong)心發現身(shen)邊的美麗。”在校(xiao)園(yuan)的角角落(luo)落(luo)采景,捕捉(zhuo)春的蹤影(ying)。比賽的一幅幅作品展現的是(shi)學子們對光影世(shi)界的理解,瞬間的感受,作品背(bei)后那些溫暖(nuan)動人的故(gu)事。

 

裊音繞梁 歌唱青(qing)春

聲樂(le)決賽(sai)現場,他們盛(sheng)裝亮(liang)相,帶來了一出又一出引(yin)人(ren)入勝(sheng)的表演,臺下的老(lao)師和(he)同學們大飽眼(yan)福。飛揚的歌聲,吟唱難忘歲月(yue);熟悉的旋律,演繹時代的激(ji)越。



 

繡口朗誦 讀出青春

參賽選(xuan)手(shou)輪番上臺,時(shi)而各(ge)顯柔情,時(shi)而格(ge)外激情拜城朋(peng)友們也用自己的(de)聲音歌頌著美麗中國。異口同(tong)音,異口同心,兩校同學洋溢青春(chun),誦出(chu)的是對校園、對祖國的情深。

  

音(yin)符躍器 奏響青(qing)春(chun)

器(qi)(qi)樂比賽中,各式(shi)樂器(qi)(qi)輪番上陣,可謂八仙過海各顯神通。演奏(zou)的(de)(de)同(tong)學沉浸在音(yin)樂中,音(yin)符從他(ta)們的(de)(de)指縫滑出,那(nei)一刻時(shi)間仿(fang)佛停滯,那(nei)是來自遠方的(de)(de)絲絲醉夢。鋼琴(qin)的(de)(de)心曠神怡,小提琴(qin)的(de)(de)洋洋盈耳,古(gu)箏的(de)(de)蕩氣回腸……我們聽得出,那是不滅的堅定志向,是心里的火,眼里的光。

 

步下(xia)成曲(qu) 舞(wu)出青春(chun)

國風、民(min)族舞、爵士舞、拉丁舞……不(bu)同風格的選手同臺(tai)競技(ji),顯出(chu)(chu)交(jiao)相輝(hui)映(ying)的視覺美。在這兒(er),能看(kan)(kan)到闊遠草原(yuan)上脫韁的野(ye)馬,如劍刃出(chu)(chu)鞘,消逝(shi)于蒙古的疾(ji)風中;能看(kan)(kan)到柔水江(jiang)南(nan)的夜鶯,婉轉卻不失深(shen)情;還能看(kan)(kan)到搖曳燈光下,癥狀的紳(shen)士,對影成三人,與寂寞共(gong)舞……八高的青春風采現于翩翩舞姿里。

 

享于云端(duan) 創熠青春

在微電影(ying)拍攝比賽(sai)的評(ping)審與展示現(xian)場(chang)各色剪(jian)(jian)輯的畫面,配上了(le)不(bu)同(tong)韻律節奏的背(bei)景音樂,當看到精(jing)彩的剪(jian)(jian)輯時,評委們紛紛舉起了(le)由承辦班級親手(shou)設計的打“call”牌。

“創煜八高,喜迎雙慶”,在云端創作(zuo)的是八高文化海報(bao)。各色(se)的海報(bao)彰顯八高學子的創新精神,也祝福著黨的百年華誕。

文化藝(yi)術節(jie)豐富了學(xue)子們的課余生活,是繁重學業(ye)之余的(de)慰藉與點綴;而溫拜兩(liang)地(di)兩(liang)校互(hu)動、聯合舉辦的(de)形式,是遠隔千里的(de)兄弟情深(shen)與民族厚誼“藝術是發揚生命的”它拓寬著人生的廣度,又如(ru)朱光潛(qian)先生(sheng)“藝術是彌補自然和人生(sheng)缺陷(xian)的(de)”。藝術為我們打開(kai)窗戶,得以眺(tiao)望遠(yuan)方。年青“八高人”不應只囿于教室的四方天空,而應翱翔于九天

樹人生之大志,成家(jia)國之能才。每個(ge)人都要繪自己(ji)的生命(ming)色彩,讓青春成詩(shi),讓夢想遠航。不論是于書海中持之(zhi)以恒撐(cheng)蒿行舟,還(huan)是在自己(ji)所熱愛的世界里熠熠生輝我們,一直在路(lu)上。

 

文字: 各承辦班(ban)級,徐樂汕、楊淳(chun)妍、葉可依(yi)等

圖(tu)片(pian): 學生(sheng)活動中心(xin)、各承(cheng)辦班級等

排版: 倪(ni)向添(tian)

校稿: 肖德昶(chang)

審(shen)核: 陳愛新(xin)


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