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小說里看世界——語文組教研活動

時間: 2021-05-17 瀏覽量: 作(zuo)者(zhe):

2021年5月14日(ri),溫州八高(gao)語文教研組進行(xing)了高(gao)考小說(shuo)復(fu)習的(de)專題研討會。

朱棋誼老師以(yi)環(huan)境(jing)為(wei)(wei)主題(ti)(ti)(ti),以(yi)《炮獸》文本為(wei)(wei)載體(ti),以(yi)高考真題(ti)(ti)(ti)為(wei)(wei)抓手(shou),引導學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)探究(jiu)中感知了小(xiao)說環(huan)境(jing)“特(te)點、技(ji)巧、作用”等考點。她(ta)強(qiang)調學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)答題(ti)(ti)(ti)時,務(wu)必緊(jin)扣(kou)小(xiao)說“人(ren)物(wu)是關鍵,主題(ti)(ti)(ti)是核心”的(de)(de)體(ti)裁(cai)特(te)征,切忌套作,領著學(xue)(xue)生(sheng)重新(xin)審視小(xiao)說閱(yue)讀(du)的(de)(de)重心。她(ta)既(ji)注重閱(yue)讀(du)的(de)(de)體(ti)驗與藝術魅力的(de)(de)分析,又重點強(qiang)化學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)真題(ti)(ti)(ti)實戰能力。整(zheng)堂課既(ji)見樹木又見森林,堪稱務(wu)實有效。

“自從發生了(le)這件(jian)事(shi)以(yi)后,清兵衛與(yu)葫蘆就斷(duan)了(le)聯系(xi)。”王夢嫻老師以(yi)“這件(jian)事(shi)”為(wei)教學(xue)主(zhu)線,以(yi)《清兵衛和(he)葫蘆》為(wei)載(zai)體,具體而微地剖析了(le)小(xiao)說情節運(yun)行(xing)(xing)的(de)三(san)個維度(du): 敘(xu)述方(fang)式、推動(dong)力、運(yun)行(xing)(xing)模式。整堂(tang)課緊(jin)扣文本(ben)(ben),充(chong)分倚重(zhong)小(xiao)組合作,以(yi)問題導(dao)學(xue)為(wei)抓手,由表及里,逐步深入細讀文本(ben)(ben),具有(you)較強的(de)設(she)計感。本(ben)(ben)堂(tang)課,有(you)文本(ben)(ben)解讀方(fang)法的(de)指導(dao),也有(you)思維方(fang)式的(de)訓練,從設(she)計初衷看,有(you)較高的(de)達成度(du)與(yu)實效性。

最后(hou)老師們對兩位老師的公開課進(jin)行(xing)了討(tao)論(lun)和分析,并進(jin)一步討(tao)論(lun)了高考小說復(fu)習的思路。老師們各(ge)抒(shu)己見(jian),在(zai)思想碰撞中(zhong)激(ji)發了很多教學靈(ling)感(gan)。

圖文: 高(gao)二(er)語文備課組

審核: 戴偉


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