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關于做好中小學正高級教師職務評審推薦工作的通知

時間: 2018-10-25 瀏覽量: 作者: 樂魚官網(wang)

溫州市(shi)乐鱼官网  溫州(zhou)市人(ren)力資源和社會保(bao)障局 

關于做(zuo)好(hao)2017年中小學正高級教師

職(zhi)稱評審推薦工(gong)作的通知

 

各縣(市(shi)、區)乐鱼(yu)官网、人力社保局,浙南產業(ye)集聚區文教體局,市局直(zhi)屬(shu)各學校、單位:

根據省人力資(zi)源和社會保障廳(ting) 省教育廳(ting)《關于做好2017年(nian)中(zhong)小(xiao)學正高級教(jiao)師(shi)職(zhi)稱評(ping)審工作的(de)通知(zhi)》(浙人社函〔2017121號(hao))和省教育廳(ting)、省人力社保廳(ting)《關于進一步(bu)做好中小學教師職稱評審工(gong)作的通知》(浙教人〔201781號)等文件精神,現將2017年中小學正高級教師職稱(cheng)評審推薦工作通(tong)知如下:

一(yi)、推薦名額

乐鱼(yu)官(guan)网向省推薦名(ming)額共(gong)33名。縣(市、區)向市推薦不(bu)受名額限制。每個(ge)學校(xiao)(單(dan)位)不(bu)超過2名(ming),實行(xing)多校(xiao)區辦學并達到一定規模的,可增加1名推薦名額,但要從嚴把握,對于2017年秋季(ji)開學后調(diao)整到新(xin)校區任教(jiao)的,推薦(jian)名額計入原任教(jiao)校區。

二(er)、推(tui)薦(jian)的范(fan)圍對(dui)象

普通中(zhong)小(xiao)學(xue)、職(zhi)業(ye)中(zhong)學(xue)、幼兒園(yuan)、特殊教育學(xue)校及教研(yan)、電教、少年宮等校外教育機構的在職(zhi)在崗高級(ji)教師。

教(jiao)研、教(jiao)科、進(jin)修學校等整(zheng)合(he)(he)(he)設(she)置的(de)教(jiao)科研修機構,整(zheng)合(he)(he)(he)前按照中小學教(jiao)師系列參(can)加(jia)職稱評審,整(zheng)合(he)(he)(he)后仍從事教(jiao)研工(gong)作的(de),可納入推(tui)薦范圍。超過法(fa)定(ding)退休年齡的(de)教(jiao)師,必須符合(he)(he)(he)當地有關部(bu)門(men)延遲退休的(de)文件規定(ding),且按干部(bu)管理權限(xian)提(ti)供同意延遲退休批復證(zheng)明,方可參(can)加(jia)評審。

三、推薦條件

(一(yi))基本條(tiao)件

1.擁護(hu)黨的領(ling)導(dao),胸懷祖國,熱愛(ai)(ai)人(ren)民,遵守(shou)憲法(fa)和(he)法(fa)律,貫徹黨和(he)國家的教育(yu)方針,忠(zhong)誠于人(ren)民教育(yu)事業(ye),具(ju)有良好的思想政治素質(zhi)和(he)職業(ye)道德,牢(lao)固樹立(li)愛(ai)(ai)與責任意識,愛(ai)(ai)崗敬(jing)業(ye),關愛(ai)(ai)學生,為人(ren)師表,教書育(yu)人(ren)。

2.自覺履行(xing)教育教學(xue)職責(ze),尊(zun)重學(xue)生的人格和合法權益,自

覺抵制有償(chang)補(bu)課,近5年內未出現過違反教師職(zhi)業道德的行為。

3.具備相(xiang)應有效的教(jiao)(jiao)師(shi)資格及(ji)專業(ye)知識和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能(neng)力,在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學一(yi)線任教(jiao)(jiao),切實履行教(jiao)(jiao)師(shi)崗位(wei)職責和義務,注重教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法。職業(ye)中學專業(ye)課教(jiao)(jiao)師(shi)應具有高級工及(ji)以上技術(shu)等級證書,每兩(liang)年到企業(ye)掛職研修(xiu)2個月。

4.一般應具有大(da)學本科及以上(shang)學歷,并在高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師崗(gang)位任(ren)教(jiao)(jiao)5年及以上,近5年年度考核在合格及以上(shang)等次。具有高(gao)級教(jiao)師職稱但未被聘任(ren)(ren)至高(gao)級教(jiao)師崗位的任(ren)(ren)教(jiao)年(nian)限,不(bu)計入高(gao)級教(jiao)師任(ren)(ren)職年(nian)限。

5.周(zhou)期(qi)內參加教師專業發(fa)展培(pei)訓時間應(ying)不少于360學時(shi),其中(zhong)集中(zhong)培訓時(shi)間不少于90學時;具有(you)相應的普通話等(deng)級證書。

6.身(shen)體健康,心(xin)理素質良好,具備從(cong)事教育教學(xue)的身(shen)心(xin)條件。

7.教(jiao)研(yan)員在中(zhong)小(xiao)學教(jiao)學一線(xian)的(de)任教(jiao)經歷作(zuo)為推薦(jian)評審的(de)重要參(can)考(kao),但不(bu)再將10年教學一線(xian)任教經歷作(zuo)為申報的(de)前置條件。

(二)具體條件

1.業務方面(mian)。深入(ru)系統地掌(zhang)握所(suo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)程(cheng)體(ti)系和專業知(zhi)識,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念先(xian)進,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝術(shu)精湛,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)格獨特,受到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生普遍(bian)歡迎,得到同行普遍(bian)認可。積(ji)極參與教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,具有較強(qiang)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力和很強(qiang)的開(kai)發及開(kai)設選修課(ke)能力。任現職以來(lai),在地市級及以上范(fan)圍開(kai)設教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)課(ke)、觀摩課(ke)或學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)講座,效果良好(hao)。

2.業(ye)績方面(mian)。任(ren)(ren)現職(zhi)以(yi)來,完成(cheng)規定(ding)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)量。普通(tong)高中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年需承(cheng)擔(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定(ding)的(de)(de)選修課工(gong)(gong)作(zuo)量,職(zhi)業(ye)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年需承(cheng)擔(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定(ding)的(de)(de)社(she)會(hui)培訓(xun)任(ren)(ren)務(wu)。義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年需承(cheng)擔(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定(ding)的(de)(de)拓展(zhan)性(xing)課程工(gong)(gong)作(zuo)量。長(chang)(chang)期工(gong)(gong)作(zuo)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第一線,對(dui)所在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)或當(dang)地的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)做出突出貢獻(xian)。從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)以(yi)來出色地完成(cheng)班主任(ren)(ren)、輔導(dao)員(yuan)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務(wu),為促(cu)進青少(shao)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)長(chang)(chang)發(fa)揮了指(zhi)導(dao)者和引(yin)路人的(de)(de)作(zuo)用(yong)。積極參與社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動,與社(she)區和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)(chang)建(jian)立良好(hao)的(de)(de)溝通(tong)渠道(dao),能(neng)夠針對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育成(cheng)長(chang)(chang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)和社(she)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)等(deng)提出指(zhi)導(dao)性(xing)意見或方案。

3.示范引領方面。任現職(zhi)以來(lai),在教育思想、課(ke)程改革(ge)、教學方法等方面取得創(chuang)造性成(cheng)果,在核心刊物上獨(du)立或作(zuo)為第一作(zuo)者(zhe)發表論(lun)文、著作(zuo)至少2篇(部),專職從事(shi)教科研(yan)工作(zuo)的(de)人(ren)員至少4篇(部(bu))。主(zhu)持或主(zhu)要參與完成至少1項教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部或省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學科(ke)研課題。論文內(nei)容應與(yu)所教(jiao)(jiao)(jiao)學科(ke)對口,能反(fan)映本人學術知識水平和業務能力,并在實際應用中發揮(hui)了較好(hao)的(de)示范和引領作用。具有很強的(de)團(tuan)隊精神,在教(jiao)(jiao)(jiao)學團(tuan)隊的(de)成(cheng)長(chang)和發展(zhan)中發揮(hui)關鍵性作用,在指導培養一級(ji)、二級(ji)、三(san)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師方面(mian),特別(bie)是在培養指導中青年骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師方面(mian)做出(chu)突(tu)出(chu)貢獻。在本學科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學領域享有較高的(de)知名度(du),是同行(xing)公認的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學專家。

(三)破(po)格條件(jian)

不具(ju)備規定的(de)學歷或(huo)資歷,任現職(zhi)以來(lai)具(ju)備下列條件中的(de)2項(xiang)者,可破格(ge)申報(bao)評(ping)審。

1.獲國(guo)家級勞(lao)動(dong)模(mo)范(fan)、省功勛教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(省杰出教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi))、全(quan)(quan)國(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)或全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育系統先進工作者、全(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)或優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工作者、全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人楷模(mo)等榮譽稱號。

2.獲省(sheng)特級教師榮(rong)譽稱號。

3.獲省教(jiao)育教(jiao)學成果獎一(yi)等獎或(huo)國家教(jiao)育教(jiao)學成果獎二(er)等獎(集體項(xiang)目排名(ming)前(qian)三)及以上。

四(si)、推薦的(de)政策導向

(一)堅(jian)持(chi)把(ba)師德放在首要位置(zhi),對(dui)師德有問(wen)題的教師實行一票否決制。通過個(ge)人述職、考核測評、征(zheng)求學生和家(jia)長意見等方(fang)式全面考察(cha)推(tui)薦對象的職業道德,嚴把思想政治關口,黨(dang)員教師應(ying)由所在黨(dang)支部出(chu)具寫實性的鑒定意見。

(二(er))注重考察推薦對(dui)象的教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)工作業績和(he)實(shi)際貢獻(xian),切實(shi)改變過分強(qiang)調論文和(he)課題(ti)的傾向,體現教(jiao)學(xue)的中心地位。經(jing)設區市(shi)組織專家鑒定,具有較高學(xue)術水平、對(dui)實(shi)際教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)有較大(da)指導意(yi)義的論文、課題(ti)、教(jiao)案、研究報(bao)告、工作總(zong)結等成果,可作為示范引(yin)領方(fang)面的業績,但要從(cong)嚴把(ba)握。專著以(yi)正規出版社出版為準。課題(ti)的主要參(can)與人(ren)包(bao)括排名第一、二(er)位的參(can)與人(ren)以(yi)及(ji)明確為執(zhi)筆者的參(can)與人(ren)。

(三)按照(zhao)培養和(he)造(zao)就教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)的政策(ce)導向,重點推(tui)薦(jian)獲得教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)領域公認(ren)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果獎等標志性(xing)成果的教(jiao)(jiao)師,以(yi)及(ji)獲得省部級及(ji)以(yi)上榮譽稱(cheng)號和(he)師德高尚的優秀教(jiao)(jiao)師,切(qie)實樹立中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師發展(zhan)的業績標桿和(he)道德楷模。

(四(si))發揮正(zheng)高級(ji)職(zhi)稱(cheng)評審對中(zhong)小學教(jiao)師(shi)隊伍建設的(de)引領(ling)作用,加大對一線教(jiao)師(shi)特(te)別是農(nong)村教(jiao)師(shi)的(de)傾斜力度(du),各地推(tui)薦到(dao)省里的(de)名(ming)額中(zhong),擔任(ren)學校和教(jiao)研機(ji)構(gou)行政領(ling)導職(zhi)務的(de)原則(ze)上不超(chao)過30%,教研員原則上不超過15%。義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育段和非義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育段教(jiao)(jiao)師各占50%

五、推薦程序

在個人申報、學(xue)校推(tui)薦(jian)的(de)(de)基(ji)礎上,各縣(xian)(市、區(qu))教育(yu)和人力社(she)保部門要充分考慮學(xue)校考核意(yi)見,嚴(yan)格按照評審條(tiao)件,認真組(zu)織評審推(tui)薦(jian)工作(zuo),并經(jing)(jing)各縣(xian)(市、區(qu))正高(gao)級(ji)教師職(zhi)稱評審推(tui)薦(jian)委(wei)員會(hui)確定推(tui)薦(jian)人選。要真正把師德高(gao)尚、專(zhuan)業(ye)(ye)功底深厚、教學(xue)業(ye)(ye)務精湛、教育(yu)教學(xue)效果顯著,具有較高(gao)知名度、影響(xiang)力,特別(bie)是在班主任(ren)工作(zuo)方面有豐富經(jing)(jing)驗,且(qie)成績出色,得到同行和社(she)會(hui)公認的(de)(de)教師推(tui)薦(jian)上來。

六、其他(ta)事項

被(bei)推薦的(de)候選人,要嚴格按(an)照浙人社函〔2017121文件的有關要求,精心(xin)準備申(shen)報(bao)材(cai)料。各縣(市、區)教育部門和(he)學校要嚴(yan)格審核材(cai)料,杜絕弄虛作假等學術不端行為。各類推(tui)薦材(cai)料請(qing)于(yu)2017922日(ri)前上報市乐鱼(yu)官(guan)网人事處,聯系人: 阮秋(qiu)妹,電(dian)話: 88635502;同時將所有材料發送至郵箱: rqm502@126.com

(一(yi))《中小學正高級教師職稱評審表》(紙質(zhi)一(yi)式3份、電子稿(gao)一式1份、JPG格式(shi)掃描件一(yi)式(shi)1份);

(二(er))《中小學正高級教師(shi)職稱評審對象匯總(zong)表(biao)》(紙質一式1份、電子(zi)稿一(yi)式1份);

(三)評審對象代表性科(ke)研成果(guo)(包括核心期刊論文(wen)、專著以及經設區市組織專家鑒定具有較高學術水平、對實際教育教學有較大指導意義(yi)的論文(wen)、課題(ti)、教案(an)、研究報告、工作總結等成果(guo)) 2篇(部)(紙質一(yi)式3份、電子(zi)稿一(yi)式1份)。

在提供的(de)電子稿中,評審對象的(de)相(xiang)關(guan)電子材料須分別打包,文(wen)件夾以縣(市、區)+申報學科+姓名命名(ming)上報。

 

附件: 1.中(zhong)小學正高級教(jiao)師職稱(cheng)申報表

22017年中小(xiao)學正高(gao)級(ji)教師評審對象匯總表

  

 溫州市乐鱼官网          溫(wen)州市人(ren)力資源和(he)社會保(bao)障局

                                     201796日(ri)

 

 

                                                                                                                                     

抄送: 省教(jiao)育廳(ting),省人(ren)社廳(ting),市(shi)(shi)委,市(shi)(shi)人(ren)大(da),市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)府,市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)協,市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)府教(jiao)育督導室。

                                                                                                                                                                                                                         

溫州市(shi)乐鱼官网辦公室                 201796日印發

                                                                                                                               


 

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