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漢字的自信

時間: 2017-10-17 瀏覽量: 作者:

來源:乐鱼官网    作(zuo)者: 劉佳璇

  “漢字書寫危機”的說法,似乎并不是危言聳聽。

  早在《中國漢字(zi)聽寫大(da)會》于2013年播出后,相(xiang)關話(hua)題就被(bei)熱烈討論過。由同(tong)一班底(di)制作的(de)《漢字(zi)風云(yun)會(hui)》依(yi)然采用(yong)學生聽寫競賽的(de)形式,而考察的(de)范圍(wei)則從生僻字(zi)詞轉向(xiang)了常(chang)用(yong)字(zi)詞。

  隨著節(jie)目的(de)播出,人們(men)發現,即使是常(chang)用字詞,也存在著大量習而不察的(de)書寫誤區。

  數(shu)字(zi)化書寫設備的普及(ji)已然是不可逆的趨勢,與之(zhi)相(xiang)伴生的,是手(shou)寫漢字(zi)的習慣正被(bei)悄然改變——提筆忘字、寫不好字,已成普遍現象。

  既(ji)然(ran)數(shu)字(zi)化輸入已(yi)成大(da)趨勢,為何還(huan)要反復強調(diao)漢字(zi)書(shu)寫規范(fan)的必要性呢(ni)?

  對漢(han)字的認知(zhi),若僅僅流于“將之視作語言工具”的淺表,那么對于一些字的誤植也就無足輕重。

  但(dan)是,每(mei)個(ge)漢字都是有(you)溫度(du)的生命體,其(qi)承載的文(wen)化信息往(wang)往(wang)遠超想象。

  漢字是(shi)迄今(jin)為止連續使用時(shi)間最長的(de)文字,也是(shi)唯一仍被廣泛使用的(de)高度(du)發展的(de)表意文字。

  一個“德”字,便承載著中國人的文化信仰——“德者得也”,自律方能自得。可見,漢字不僅是解碼中國先民認知世界思維的鑰匙,幾千年的傳流亦讓漢字“一字一智慧,一字一乾坤”,成為中華文化之美的凝聚。

  習近(jin)平總書記曾強調,“民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識”。在中華文明的發展進程中,古今同脈的漢字正是這片土地獨特的精神標識和文化印記。

  “中國的自信,本質上是文化自信。”文化自信,是繼道路自信、制度自信、理論自信之后,習近平總書記提出的第四個自信。

  若要(yao)在信息時代未雨綢(chou)繆,讓漢字傳承始終有(you)良好的生態(tai),亦需(xu)將(jiang)漢字中(zhong)凝聚的文化自信貫(guan)穿入(ru)國民(min)基礎(chu)教育之中(zhong)。

  201610月,教育(yu)部、國家語(yu)委(wei)印發(fa)《國家語(yu)言(yan)文字事業“十三五”發(fa)展規劃》,將語(yu)言(yan)文字要求(qiu)納(na)入學校(xiao)(xiao)、教師(shi)、學生管(guan)理和教育(yu)教學的各個環節,要求(qiu)“加(jia)強語(yu)言(yan)文字示范(fan)校(xiao)(xiao)和書寫特色(se)校(xiao)(xiao)建設”。

  自201791日起,教育部新編版語文教材(cai)開始使用(yong),其(qi)中“先學(xue)(xue)漢字再學(xue)(xue)拼音”的(de)變動備(bei)受關(guan)注(zhu),反(fan)映出漢字教學(xue)(xue)理念的(de)變遷: 把漢語、漢字擺回到第一位。

  近年(nian)來,基于文字學的科學化漢字教育已經被(bei)帶入課(ke)堂。

  如北京(jing)師范大(da)學文(wen)學院教授(shou)、漢語言(yan)文(wen)字學專(zhuan)家(jia)王寧所說: “我們應該講解字源字理。”這將從基礎教育階段就讓國人對漢字有“通史”而非“斷代史”的了解,從而增強漢字學習和記憶的能力,為更基礎、更廣泛、更深厚的文化自信提供有力源泉。

  在成人世界中,感受漢字(zi)(zi)(zi)之美、傳承漢字(zi)(zi)(zi)之美的(de)行動,則在文化創意(yi)領域最為(wei)活躍。圍繞漢字(zi)(zi)(zi)的(de)創意(yi)設計(ji)近年來已經(jing)引起(qi)國內設計(ji)師們的(de)興趣,無論是漢字(zi)(zi)(zi)字(zi)(zi)(zi)體(ti)設計(ji),還是漢字(zi)(zi)(zi)文創產(chan)品,都有走(zou)熱之勢。

  設計者們以漢(han)字(zi)(zi)為切口,呼應中華(hua)文化傳統復興(xing)的(de)潮流(liu),并希(xi)望通過(guo)漢(han)字(zi)(zi)創(chuang)意(yi)作品產(chan)品化的(de)努力,讓漢(han)字(zi)(zi)文化與大眾的(de)消費生活(huo)產(chan)生溝通。

  漢字(zi)之(zhi)美(mei)的(de)傳承,凝聚(ju)的(de)正是愈(yu)發堅(jian)定的(de)中國文化自信。

  每一次(ci)對于漢字的再(zai)認識,都是對中華優秀傳統文化(hua)的復(fu)習。在全世界涌起“漢語熱”、中國國際話語權不斷增強的當下,慎終追遠,讓延續幾千年的漢字文化經世致用,讓古老文脈迸發當代活力,是我們當然的選擇。

 

 

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